Рекомендації практичного психолога

  Кампанії з підвищення обізнаності суспільства – головне знаряддя запобігання домашньому насильству та насильству за ознакою статі, яке можна ефективно застосовувати для подолання стереотипів, які сприяють вчиненню актів насильства і перешкоджання проявам насильства на різних рівнях. З цією метою громадською організацією «ТРАП» за підтримки Німецького товариства міжнародного співробітництва (GIZ) були створені 6 соціальних відеороликів, які відображають різні види домашнього насильства та насильства за ознакою статі.

В Енергодарській загальноосвітній школі I-III ст. №7  стартувала акція "16 днів проти насилля"   Щорічно в Україні з 25 листопада до 10 грудня включно проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства».  Мета акції – привернення уваги суспільства до проблем подолання насильства у сім’ї, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок. Дати початку та завершення Акції вибрані не випадково. Вони створюють символічний ланцюжок, поєднуючи заходи проти насильства стосовно жінок та дії щодо захисту прав людини, підкреслюючи, що будь-які прояви насильства над людиною, незалежно від її статі, є порушенням прав людини. Період акції охоплює наступні важливі дати: – 25 листопада – Міжнародний день боротьби з насильством щодо жінок; – 1 грудня – Всесвітній день боротьби зі СНІДом; – 2 грудня – Міжнародний день боротьби з рабством; – 3 грудня – Міжнародний день людей з обмеженими фізичними можливостями; – 5 грудня – Міжнародний день волонтера; – ...

 

  Відео "Почни говорити" створене Радою Європи, щоби привернути увагу дорослих про проблему сексуального насильства в спорті.

  Мультфільм "Розкажи дорослому, якому довіряєш" розрахований на дітей від 9 до 13 років. На прикладі історії однієї дівчинки роз’яснюється що таке сексуальне насильство і як діти можуть захистити себе. Відео створене  Радою Європи  та містить деякі ключові посилання Конвенції Ради Європи про захист дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства ( Ланцаротської Конвенції ).  

 С ерія із 6-ти навчальних відеоуроків для батьків та дорослих, які працюють з дітьми та для дітей  «Батьківство в епоху цифрових технологій» : Відеоурок 1 - Захист дітей в Інтернеті Відеоурок 2 - Сексуальний шантаж Відеоурок 3 - Секстинг Відеоурок 4 - Секс-чатинг Відеоурок 5 - Грумінг Відеоурок 6 - Зображення сексуального характеру, що використовуються для помсти

18 листопада – Європейський день захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства. Сексуальна експлуатація та сексуальне насильство щодо дітей досі є трагічною реальністю для всіх суспільств. Це серйозне порушення прав дітей, що завдає довготривалих та часто згубних наслідків на все їхнє життя. Загальними завданнями Європейського дня захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства є: підвищення обізнаності громадськості про сексуальну експлуатацію та сексуальне насильство щодо дітей і потребу в запобіганні таких дій; сприяння відкритій дискусії про захист дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства, а також не допущення та усунення стигматизації жертв; сприяння виконанню  Лансаротської конвенції  та роботі Лансаротського комітету. Відеолекція для фахівців  "Сексуальне насильство над дітьми: форми та ознаки" Джерело: https://rescentre.org.ua/novyny/yevropeiskyi-den-zakhystu-ditei-vid-seksualnoi-ekspluatatsii...

 Відповідно до плану роботи закладу з 09 по 16 листопада 2020 р. у школі проходить Тиждень толерантності, присвячений відзначенню Міжнародного дня толерантності. Метою проведення Тижня є формування в учасників освітнього процесу принципів терпимості, доброзичливості, взаємної поваги та мирного співіснування. Особливу увагу під час проведення приділено формуванню толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами. В рамках Тижня толерантності спеціалістами психологічної служби заплановано проведення годин спілкування, годин психолога (в тому числі за допомогою технологій дистанційного навчання), оформлення буклетів та стіннівок,перегляд відеороликів, акції та виставки дитячих малюнків тощо. Усі заходи проводяться з дотриманням норм карантину та соціального дистанціювання. Тиждень толерантності в ЕЗОШ №7

 Підготовка до розвитку креативності особистості – процес тривалий, тому його необхідно починати якомога раніше, коли діти найбільше сприйнятливі до нового, коли немає стереотипів. Молодший шкільний вік є сензитивним (найбільш сприятливим, «чутливим») етапом розвитку креативності дитини, її самореалізації та зростання її особистісної гідності. Розвиток креативності особистості відбувається найбільш результативно, якщо:  • створюються ситуації вибору, педагогічний процес включає завдання, які виконуються за участю уяви;  • організовується співтворчість у дитячому колективі з метою прояву і розвитку креативності кожного;  • забезпечується вдосконалення креативної спрямованості особистості педагога;  • використовуються технології розвитку креативного мислення;  • здійснюється систематичне проведення і аналіз діагностики.  Рекомендації щодо розвитку креативного потенціалу учнів:  1. У процесі вирішення креативного завдання першорядна мета педагога пол...

Сердитись час від часу – цілком нормально. Але не можна допускати, щоб злість переростала в жорстокість або агресію. Дуже важливо, щоб дитина це знала. Щоб запобігти агресивній поведінці дитини, потрібно навчити її керувати гнівом, повідомляє  osvita.ua Чи є у вашої дитини проблеми з гнівом? Кожна людина відчуває гнів, у тому числі й діти. І це нормально. Але деякі люди не можуть справлятися зі своїм гнівом. Розглянемо кілька ознак, які можуть свідчити про те, що у дитини є проблеми з гнівом: дитина часто виходить з себе через найменші дрібниці; дитина втрачає самоконтроль, не може зупинитися під час спалаху гніву; дитина не може зв’язно висловити свої почуття; дитина не помічає, як їх гнів впливає на інших людей. Здається, що її не хвилюють почуття оточуючих; дитина поводиться нерозумно; дитина використовує погрози в мовленні. У її малюнках і тому, що вона пише, присутня тема насильства і агресії; дитина говорить, що в її агресивній поведінці винні інші; дитина сердиться протягом ...